În numele Tatălui şi al Fiului şi al Sfântului Duh.

Pacea să fie cu voi!

Iubiți fraţi şi surori,

Îmi face plăcere să vă urez bun venit tuturor aici în această dimineață, președinți și reprezentanți ai Colegiilor și Universităților Iezuite din America de Nord, și vă mulțumesc pentru prezență. Am încredere că vizita voastră la Roma și la Vatican va servi la consolidarea legăturilor voastre atât cu Succesorul lui Petru, cât și cu conducerea Societății lui Isus, care este implicată în domeniul educației de secole.

Deși putem privi spre trecut cu recunoștință pentru tot ceea ce s-a realizat în istoria fiecăreia dintre instituțiile voastre de învățământ, suntem, de asemenea, conștienți de multitudinea de provocări cu care se confruntă omenirea astăzi. Într-adevăr, timpul nostru a cunoscut o epocă a schimbărilor epocale. Societățile devin și mai secularizate, multe încercând să alunge orice menționare a lui Dumnezeu din sfera publică și dincolo de cultura populară. Sistemele politice adesea nu răspund strigătului săracilor, migranților și celor pe care lumea îi consideră proscriși. Adesea, tinerii sunt lăsați fără speranță într-o lume căreia pare să-i lipsească promisiunea unui viitor mai bun, iar mediul natural continuă să fie degradat de cei care ar folosi resursele planetei pentru propriile interese în loc de binele comun. Lumea noastră este, de asemenea, din ce în ce mai conștientă de impactul tot mai mare al inteligenței artificiale și de efectele mai ample pe care le poate avea asupra omenirii.

În acest sens, cele patru Preferințe Apostolice Universale ale Societății lui Isus, care au fost confirmate de predecesorul meu în 2019, propun căi care ar putea ajuta la abordarea acestor provocări la nivelul învățământului superior. Aș dori să reflectez la aceste patru Preferințe împreună cu voi. Prima dintre acestea, arătând calea către Dumnezeu prin Exercițiile spirituale și discernământul spiritual, completează în mod natural eforturile voastre de știință. Cei care fac cercetări, cei care urmează studii și cei care caută adevărul îl caută în cele din urmă pe Dumnezeu, fie că își dau seama sau nu (cf. Vizită pastorală la Universitatea Sapienza din Roma, 14 mai 2026). Prin urmare, este esențial să oferiți modalități membrilor comunităților voastre academice de a-l cunoaște pe Cel care este Adevărul. Într-adevăr, în timpul nostru, așa cum am observat recent în recenta vizită în Spania, „mulți tineri și adulți redescoperă credința creștină, uneori după ce s-au îndepărtat de Dumnezeu de-a lungul unei perioade de timp” (Veghea de rugăciune, 9 iunie 2026). Având în vedere această foame palpabilă și crescândă de Dumnezeu în rândul tinerilor, v-aș încuraja, prin urmare, să continuați să puneți la dispoziție oportunități de participare la Exercițiile spirituale din campusurile voastre. În acest fel, membrii comunităților voastre academice pot fi capabili să aibă o întâlnire personală cu Domnul nostru și să caute liber să-l slujească în viața lor de zi cu zi. De asemenea, principiile Exercițiilor spirituale referitoare la discernământ pot fi instrumente utile pentru a fi deschis la îndemnurile Duhului Sfânt în luarea zilnică a deciziilor.

A doua preferință a Societății, aceea de a merge alături de săraci și de cei marginalizați din lume, este deosebit de importantă într-o perioadă în care un număr record de frați și surori ai noştri trăiesc în sărăcie. Mulți sunt în cele din urmă forțați să-și părăsească locuințele din diferite motive, cum ar fi războiul, persecuția religioasă sau politică, foametea și efectele schimbărilor climatice. Instituțiile voastre sunt chemate nu numai să-i învețe pe studenții voștri despre nedreptățile cu care se confruntă cei aflați la marginea societății, ci și să fie canale puternice în promovarea schimbării sistemice prin propunerea de noi modele înrădăcinate în solidaritate și binele comun (cf. Discurs adresat Superiorilor Majori ai Societății lui Isus, 24 octombrie 2025). De asemenea, este important să oferim oportunități imigranților, refugiaților și celor cu un statut socioeconomic inferior de a beneficia de o educație avansată. În acest fel, ei vor putea să se integreze mai pe deplin în societățile în care trăiesc, precum și să îmbogățească corpul studențesc mai larg cu experiențele și perspectivele lor diverse.

Colegiile și universitățile voastre sunt, de asemenea, locuri naturale pentru a-i însoți pe tineri în crearea unui viitor plin de speranță, aceasta fiind a treia preferință. Studenții își încep în mod normal carierele academice plini de idealism și energie, căutând adesea să slujească nevoilor altora. Studiile care au loc în campusurile voastre, prieteniile care înfloresc în mod natural acolo și oportunitatea pentru toți cei din comunitățile voastre academice de a întâlni gândirea și cercetarea marilor savanți, atât din trecut, cât și din prezent, pot aduce un sentiment de speranță și promisiunea a ceea ce s-ar putea schimba în bine (cf. Discurs adresat profesorilor și studenților, Universitatea Sapienza, 14 mai 2026). Vă invit să continuați să cultivați acest sentiment de speranță în rândul celor din comunitățile voastre prin oportunități de dialog, slujire și rugăciune, amintindu-vă întotdeauna că învierea lui Cristos este sursa supremă de speranță (cf. 1Pt 1,3) și că toate lucrurile sunt posibile cu El (cf. Mt 19,26).

A patra preferință se referă la o altă datorie urgentă, și anume colaborarea în îngrijirea creației. Aceasta este o sarcină deosebit de importantă, având în vedere realitățile pe care le trăim zilnic, legate de efectele schimbărilor climatice, precum și de exploatarea resurselor de către câțiva în detrimentul binelui comun. În acest sens, vă încurajez să perseverați în eforturile de a-i educa pe cei din campusurile voastre cu privire la aceste pericole actuale, dar și „să permiteți comunităților voastre să fie exemple de sustenabilitate ecologică, simplitate și recunoștință pentru darurile lui Dumnezeu” (Discurs către Superiorii Majori ai Societății lui Isus, 24 octombrie 2025). În acest fel, instituțiile voastre vor putea instrui prin exemplu, și nu doar în teorie.

În cele din urmă, timpul nostru este unul din ce în ce mai mult influențat de inteligența artificială, cu care alte „noi tehnologii deschid un orizont care se extinde în direcții imaginabile, dar încă nu pe deplin previzibile” (Scrisoarea enciclică Magnifica humanitas, 15 mai 2026, 4). Este important să începem acum să abordăm consecințele, atât pozitive, cât și negative, care decurg din aceste progrese. Colegiile și universitățile au un rol special de jucat în această privință, în special prin darea unui nou impuls principiilor Doctrinei Sociale a Bisericii „într-un mod care va fi relevant și eficient în abordarea revoluției digitale” (ibid., nr. 47).

Dragii mei prieteni, cu aceste gânduri vă exprim recunoștința pentru tot ceea ce faceți în importantele voastre eforturi educaționale. Cu ajutorul rugăciunilor sfântului Ignațiu de Loyola, fie ca voi să continuați tradiția iezuită de a-i forma pe cei încredințați grijii voastre să fie „bărbați și femei pentru ceilalți”. Vă împart cu bucurie Binecuvântarea Apostolică fiecăruia dintre voi, pe care o extind de bunăvoie celor dragi și comunităților instituțiilor pe care le reprezentați. Vă mulțumesc.

LEO PP. XIV

Traducere de pr. dr. Mihai Pătrașcu